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[W3Qc-public] Contrat : Conceptrice et rédactrice de formation en ligne

Bonjour, Je retransmets à cette liste une offre de contrat pour un projet de
formation en ligne. C'est un contrat plus orienté 'contenu' que
'contenant', mais le projet partage les préoccupations de W3Qc en
matière d'accessibilité et de respect des standards. Merci de le faire
circuler dans vos réseaux. Si ce contrat vous intéresse, svp répondre aux coordonnées en bas du
message. -- Sharon Hackett, CDÉACF ------------------------------------------ Contrat : Conceptrice et rédactrice de formation en ligne Nature du projet Femmes, technologies d'apprentissage et marché du travail Le projet vise la conception et la diffusion de deux formations en ligne
: l'une portant sur la recherche d'emploi à l'intention des femmes en
processus d'alphabétisation, l'autre portant sur le processus
d'orientation professionnelle à l'intention des femmes de 40 ans et plus
résidant au Québec et dans les régions francophones du Canada. Fruit
d'un partenariat entre le Centre de documentation sur l'éducation des
adultes et la condition féminine (CDÉACF), Le Conseil d'intervention
pour l'accès des femmes au travail (CIAFT), l'UQAM, Relais-femmes, le
Regroupement provincial des maisons d'hébergement et de transition pour
femmes victimes de violence conjugale, l'Association féminine
d'éducation et d'action sociale (AFÉAS), ce projet constitue le deuxième
volet de réalisation de FADAFEM (Formation à distance à l'intention des
groupes de femmes) Les deux formations en ligne seront réalisées par une équipe comprenant
: une coordonnatrice; une spécialiste en contenu de formation; une
conceptrice et rédactrice de formation en ligne; une équipe de
production (graphisme, multimédias, programmation). Sommaire de la fonction Sous la responsabilité de la coordonnatrice de projet, la
conceptrice-rédactrice conçoit des scénarios interactifs et rédige des
contenus d'apprentissage de deux formations en ligne, l'une portant sur
la recherche d'emploi à l'intention des femmes en processus
d'alphabétisation, l'autre portant sur le processus de réorientation
professionnelle à l'intention des femmes de 40 ans et plus. Elle rédige
le guide pédagogique de chaque formation en ligne.
Tâches et responsabilités La personne aura à réaliser les tâches suivantes : * Elle collabore avec la coordonnatrice à la structuration des contenus
en unité d'apprentissage, à la scénarisation interactive, à
l'identification des outils ou moyens pour atteindre les objectifs
pédagogiques et à l'intégration des outils collaboratifs. * Elle est responsable de la rédaction des contenus d'apprentissage et
des activités d'apprentissage des deux formations en ligne qu'elle
effectuera en lien avec les membres des comités pédagogiques et sous la
supervision de la coordonnatrice. * Elle collabore avec la coordonnatrice à la validation des modules
d'apprentissage et des scénarios interactifs auprès des comités
pédagogiques. Elle apporte les correctifs nécessaires aux textes jusqu'à
satisfaction. * Elle rédige le guide pédagogique destiné aux formatrices pour chaque
formation en ligne. * Elle rédige les comptes-rendu des rencontres avec les comités
pédagogiques. * Elle assiste à des journée de travail en équipe tout au long du projet. Compétences recherchées * Formation universitaire en communication ou en éducation.
* Connaissance approfondie des méthodes d'écriture et de scénarisation
interactive.
* Au moins 3 ans d'expérience dans la rédaction de contenu de formation
en français pour Internet.
* Très bonne connaissance des usages des technologies de l'Internet et
du multimédia, de leurs possibilités et de leurs limites en lien avec
l'apprentissage en ligne.
* Excellente capacité de communiquer et de rédiger en français.
* Bonne connaissance des techniques d'écriture simple, un atout.
* Expérience avec des comités de travail impliquant des organismes
communautaires.
* Très bonne connaissance des groupes de femmes.
* Excellente capacité à structurer l'information et à rédiger de manière
cohérente des rapports.
* Esprit d'analyse et de synthèse.
* Aptitude à résoudre des problèmes.
* Capacité à respecter les échéanciers.
* Capacité à travailler en équipe.
* Autonomie et initiative. Tarification : Taux de 220 $ / jour
Lieu de réalisation : En télétravail et sur place à Montréal.
Date de réalisation : À partir du 10 octobre 2006 jusqu'à la fin juillet
2007 (total de 165 jours). Veuillez faire parvenir votre curriculum vitea le 18 septembre 2006 au
plus tard par courrier électronique à : Comité de sélection FADAFEM
Courriel : cadotte at fadafem.ca
Téléphone : (514) 876-1180 poste 256